Con la participación de estudiantes de enseñanza media del Instituto Comercial de Osorno, el pasado viernes 10 de octubre se conmemoró el Día Mundial de la Salud Mental con una jornada educativa y reflexiva centrada en el lema “Yo te cuido, tú me cuidas”. La instancia fue fruto de una alianza entre el establecimiento, el Departamento de Salud Municipal y el DAEM Osorno.
La primera intervención estuvo a cargo de Belén Rodríguez, matrona encargada del programa Espacios Amigables, quien dio a conocer los servicios de salud disponibles en la comuna, con énfasis en la línea telefónica 4141 para la prevención del suicidio, completamente gratuita y disponible las 24 horas, todos los días.
Luego, Claudio Candia, químico farmacéutico del CESFAM Quinto Centenario, expuso sobre los efectos del uso indebido de fármacos y drogas en la salud física y emocional de los jóvenes. Finalmente, el psicólogo clínico Emanuel Álvarez Illescas, influencer y terapeuta cognitivo-conductual, presentó una charla dinámica que abordó el manejo de pensamientos, conductas y emociones. “Si yo estuviera sentado ahí, pensaría qué herramienta me gustaría escuchar para salvar lo que estoy viviendo. El suicidio, la soledad y el despropósito de vida son temas reales”, expresó el profesional.
Desde el equipo de convivencia escolar, Erwin Vargas valoró la instancia como un complemento clave al trabajo que realizan durante todo el año: “Hoy quisimos entregar esta información de forma distinta, más cercana. Estas temáticas nos afectan directamente como comunidad educativa: autolesiones, ideación e intentos de suicidio son preocupaciones que debemos abordar con decisión y red de apoyo”.
Ambos profesionales coincidieron en la importancia de actualizar los canales de comunicación con los estudiantes y conectar con su lenguaje. “Ellos están en una etapa emocionalmente vulnerable. Si el mensaje no llega con cercanía y herramientas reales, se pierde”, señaló Álvarez.
La jornada evidenció la urgencia de trabajar en salud mental desde espacios educativos, con un enfoque integral, empático y conectado con las necesidades reales del estudiantado.
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